Wie wichtig dieses Thema ist, zeigte sich in regen Diskussionen zu einzelnen Inhalten der Lernfelder, in denen immer wieder angesprochen wurde, dass der Unterricht in Lernfelder aber auch die Prüfungen auf einem hohen fachlichen Niveau stattfinden sollen.
Am Ende der Veranstaltung konnten wir ein Ergebnis präsentieren, dass sich sehen lassen kann.
Das Lernfeld 12 ist jetzt inhaltlich sehr gut aufgeteilt,
jeder Lehrer kann erkennen, welche Fachbegriffe und welche Inhalte für die Prüfung von Bedeutung sind. So wird es sicher Möglichkeiten geben, den Unterricht noch zielgerichteter zu gestalten. Für das Lernfeld 13 ist der Grundstein gelegt, auf den nun weiter aufgebaut werden kann.
